2/10/23

Una mà de contes

 Aquest matí, alguns alumnes de 1r hem estat treballant la imaginació, la creativitat i la llengua a través de la invenció i l'explicació de contes. 

Com ho hem fet?

Per generar cadascuna de les històries utilitzem uns daus, que tenen una petita icona pintada a cada cara. A partir del què surt als daus, anem encaminant els relats cap una banda o una altra. I mica en mica, els anem pulint. Finalment els enregistrem amb una grabadora de so. 

Us deixem un tast amb el títol de cada conte:

1. La balena que es va menjar la maleta

2. La tortuga i els seus amics

3. L'ocell que explota

4. Els ocellets i l'escala

5. L'home que es va llençar i va rebotar

6. Buf! Quina ventada

Esteu a punt per escoltar-los...? 

20/3/23

Simple and complex machines

A Science, de 4t de primària, estem fent el tema Simple and complex machines. Aprofitant la sala d'experimentació hem après a construir i a veure com funcionen les "simple machines".










16/3/23

Taller de contacontes





Aquesta setmana l’alumnat de 1r d’ESO ha visitat l’edifici d’Infantil-Primària per explicar contes als companys/es de 3r i 4t.

Els contes, escrits i il•lustrats per ells mateixos, han agradat molt a l’alumnat de Cicle Mitjà.
Aquesta és una manera més de fomentar el vincle entre alumnat d'ESO i de primària.



 

13/3/23

Aprenem el codi de les biblioteques

Com estan ordenats els llibres en una biblioteca? 

Fem una activitat amb 2n per entendre com està endreçada la biblioteca i aprendre a buscar llibres de ficció: contes i històries.

Ara ja sabem quin tipus de llibre té un gomet verd, blau i vermell.

Ho hem practicat jugant i fent de bibliotecaris per equips. Ara ja podem entendre el funcionament de qualsevol biblioteca!